Editorial Imagen 5.jpg

Seguir educando en valores de una Ética del Cuidado: Un compromiso de todos a largo plazo

Seguir educando en valores de una Ética del Cuidado: Un compromiso de todos a largo plazo

* Por Federico Zárate, Director de Administración y Finanzas del Instituto Argentino de Responsabilidad Social Empresaria (IARSE)

Para esta edición de nuestro Boletín, creímos importante poder hacer una mención especial a la continuidad en el 2017 del Programa: “Sustentabilidad: Desde la Escuela al Planeta y la Sociedad”, un compromiso que decidimos sostener y seguir promoviendo con el apoyo de nuestras empresas y organizaciones miembro y, en especial para que sea viable, de aquellas que nos acompañan como sponsors, de los aliados estratégicos y de los docentes/formadores interesados en participar.

Y es que justamente es el interés compartido por parte de los distintos actores involucrados y a involucrar – mientras más seamos, mejor – la clave para que el compromiso se siga manteniendo y para que entre todos podamos ser parte de la construcción de una sociedad más responsable y sustentable.

Cuando lanzamos el programa, en una editorial de Junio del 2016, afirmábamos que “Pensardecidir y actuar con criterios de Responsabilidad Social, es en esencia y – sin dudas – una cuestión de valores y principiosque rigen la conducta humana; y por ende también la conducta de las organizaciones que forman parte de la sociedad en la que vivimos”; y en este sentido destacábamos el rol protagónico de la educación como proceso transformador de las personas, de las organizaciones y de la sociedad en su conjunto.

Está más que claro que no podemos pensar en organizaciones (de todo tipo y tamaño) que piensendecidan y actúen verdaderamente con criterios de Responsabilidad Social y Sustentabilidad; y que se propongan transparentemente la creación de valor compartido, sin una educación que contemple los valores y principios de una Ética del Cuidado.

Ahora bien, comprender lo arriba mencionado es el puntapié inicial pero no alcanza para ser suficiente. Si bien es el incentivo que da lugar al interés, el paso siguiente debe ser la participación y el involucramiento que hace posible que a las palabras no se las lleve el viento, y que el discurso se refleje en hechos concretos, con impactos realistas y enriquecedores.

La experiencia del programa en su Edición 2016:

En este sentido, la experiencia del año pasado fue muy valiosa porque se superaron las expectativas con las que se planteó originalmente el programa, que buscaba formar y transferir contenidos de Responsabilidad Social & Sustentabilidad al menos a 1.000 docentes (en forma presencial), a través de talleres intensivos de sensibilización dictados por nuestro Instituto en 5 (cinco) ciudades de Argentina: Córdoba, Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Salta; pero que también se terminó extendiendo a Encarnación y Ciudad del Este (Paraguay).

El programa no solamente superó en número la meta, alcanzando a más 1.300 docentes (sin contar a las personas que no participaron presencialmente pero que accedieron a la web del programa para poder descargar los contenidos), sino que también despertó el interés de diferentes actores que nos acompañaron a lo largo de todo el programa en su edición 2016, y también de muchos otros que se comprometieron a impulsar la iniciativa y a participar activamente en una nueva edición para el año 2017.

En este punto debemos destacar especialmente el interés de los docentes y formadores, tanto de los que participaron de los seminarios como de los que accedieron a la web www.rsdocentes.org para descargar los contenidos y/o que consultaron por nuevas fechas para poder capacitarse; quienes demostraron su intención de conocer y aprender más de Responsabilidad Social & Sustentabilidad con la intención de transferir esos conocimientos en los procesos de aprendizaje por ellos impulsados en los diferentes espacios en los que se desempeñan.

No obstante a ello, también fue fundamental – junto al apoyo de las empresas sponsors – el rol de los medios de comunicación que decidieron acompañarnos, de algunos organismos gubernamentales y de las escuelas y de universidades que se sumaron para difundir la iniciativa y convocar a los participantes.

Felizmente nos vimos sorprendidos por el nivel de respuesta, de interés y de participación que el programa tuvo a lo largo del año; y que también se vio reflejado en el agradecimiento de los docentes y formadores que pudieron acceder a las capacitaciones y a los contenidos.

La propuesta de una nueva edición del programa en el 2017:

Como no podía ser de otra manera de acuerdo a lo comentado anteriormente, este año el IARSE lanzó una nueva edición del programa, contando con el apoyo renovado de empresas que adhirieron como sponsors, y también de aliados estratégicos que están colaborando para alcanzar nuevamente una meta de 1.000 docentes a formar presencialmente a lo largo del año mediante el dictado de los seminarios, ya confirmados, para las siguientes ciudades: Mar del Plata, Tandil, Ushuaia, Río Grande, Buenos Aires y Córdoba.

Cabe destacar que la idea fue sinergizar esfuerzos y generar alianzas que nos permitieran estar presentes, además de algunas ciudades tradicionales, en otras que no son las que habitualmente cuentan con este tipo de capacitaciones; algo que creemos que es fundamental para federalizar aún más más el programa.

Desde el IARSE estamos convencidos de que es menester seguir promoviendo una educación sustentada en valores y principios de una Ética del Cuidado, pero que este es un compromiso a largo plazo de todos los sectores y actores de la sociedad; y que cada quien tiene que poder aportar, desde el rol que le toca, su granito de arena.

Por ello, queremos agradecer a todos los involucrados que han hecho posible el lanzamiento de una nueva edición del Programa: “Sustentabilidad: Desde la Escuela al Planeta y la Sociedad” y compartir con los lectores la alegría y el orgullo de poder llevarlo adelante nuevamente.

Finalmente, queremos invitar a docentes y formadores a participar de los seminarios previstos para cada ciudad y a acceder a la descarga de contenidos de la web; pero también a instituciones educativas, a medios de comunicación, a empresas, a organismos gubernamentales, y a todas las organizaciones interesadas a que puedan sumarse en la difusión de esta iniciativa para poder llegar a la mayor cantidad de personas posibles, porque al fin y al cabo, como decía Antonio Machado: “En cuestiones de cultura y de saber, solo se pierde lo que se guarda; solo se gana lo que se da”.

Consultas acerca del Programa: Paulina Ascorti (pascorti@iarse.org)

*El Programa: “Sustentabilidad: Desde la Escuela al Planeta y la Sociedad” tiene el objetivo de formar a formadores en la temática, a través de la transferencia de contenidos de capacitación a docentes de nivel secundario, terciario y/o universitario; pero destacando que también están a disposición de formadores de diferentes ámbitos (en la web www.rsdocentes.org), con la intención de tener un mayor impacto y alcance.

El Programa hace hincapié en la importancia de la formación de docentes en Responsabilidad Social y Sustentabilidad, con el fin de mejorar la calidad y cantidad de multiplicadores de esta forma de conducta personal y social, aplicable a la gestión de todo tipo de organizaciones a lo largo del territorio nacional. Tratándose de un tema considerado de creciente y vital importancia en la agenda pública, privada y social de la Nación, la adecuada ejecución de esta iniciativa, traerá beneficios objetivos para nuestro conjunto social, en la medida que contribuya a la formación de ciudadanos más conscientes, responsables y que decidan en los ámbitos en que se han de desarrollar, con criterios de RS & Sustentabilidad.